educação
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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA – 5º SEMESTRE
PATRICIA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
RELATÓRIO FINALCacoal/RO
2013
PATRICIA
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar
Relatório de Estágio apresentadoao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientadora: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico:Francieli Araujo
Tutor de sala: Regina Célia Ramos de Souza
Cacoal/RO
2013
sumário
1 INTRODUÇÃO 04
2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05
2.1 AspectosOrganizativos do Estágio 05
2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05
3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06
3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06
3.2 A Rotina.................08
3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 08
CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09
MOSTRA DE ESTÁGIOREFERÊNCIAS 09
1 INTRODUÇÃO
O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na E.E.EF.M. Carlos Gomes com carga horária de 52 horas. No ambiente escolar foi realizado uma observação dainstituição, depois uma análisado o Projeto Político Pedagogico da escola. Após, junto com a supervisora de campo foi escolhido um tema para realizar um Plano de Ação para a escola. O tema escolhidofoi Familía na Escola, junto com a supervisora de campo e outra acadêmica do curso. O Plano de Ação foi planejado jutamente com outra acadêmica do curso.
O estágio contribui para um melhoraprendizado, pois tendo contato com a vivencia escolar o acadêmico tem um melhor conhecimento do regimento de uma escola, um contato com a realidade, além de proporcionar a relação da teoria à