Educação

CENTRO DE APRENDIZAGEM E APERFEIÇOAMENTO PROFISSIONAL SUPERIOR – CAAPS

A FAMÍLIA E A ESCOLA:
CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO EDUCACIONAL

RUBENS BARBOSA DA SILVA
Especialista em Gestão e Orientação Educacional - CAAPS
Prof Mc. André Caixeta - Orientador

RESUMO
A pesquisa intitulada “A Família e a Escola: Contribuições Para o Processo Educacional”, tem o objetivo de investigar através de pesquisa teórica, a importância da participação familiar para o processo de ensino-aprendizagem de alunos na faixa etária de 09 a 14 anos, do ensino fundamental (6º ao 9º ano). Segundo Kaloustian (1988), a família é o lugar indispensável para a garantia da Sobrevivência e da proteção integral dos filhos e demais membros, independentemente do arranjo familiar ou da forma como vêm se estruturando. É a família que propícia os aportes afetivos e, sobretudo materiais necessários ao desenvolvimento e bem-estar dos seus componentes. Ela desempenha um papel decisivo na educação formal e informal, em seu espaço que são absorvidos os valores éticos e humanitários, onde se aprofundam os laços de solidariedade. É também em seu interior que se constroem as marcas entre as gerações e são observados valores culturais. Percebe-se a partir deste estudo que a relação família-escola é fundamental para a construção da identidade, autonomia, cidadania do aluno e tomada de consciência frente a um espaço que é seu.

Palavras - chave: Família, Escola e Interação, Parceria, Educação..

ABSTRACT
The research entitled "The Family and the School: Contributions To Education Process", aims to investigate through theoretical research, the importance of family participation to the process of teaching and learning of students in the age group 09-14 years, the elementary school (6th to 9th grade). According Kaloustian (1988), the family is the place essential to ensuring the survival and complete protection of children and other members, regardless of family arrangement or are being