educação

Politicas publicas em educação
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Data:04 /04/2014
Texto 2
As pessoas esquecem que um universidade particular é como outra empresa qualquer. São poucas as universidades particulares brasileiras que estão preocupadas com o ensino - posso citar como exemplo, a maioria das PUC. Mas a maioria está preocupada mesmo é em lucrar! Maximizar os seus lucros - geralmente em detrimento da educação, que sempre permanece regular.

Antigamente bastava se formar para ter seu emprego garantido. Hoje não é mais assim, e muitas pessoas formadas acabam ficando sem emprego ou tendo que trabalhar em um outro serviço diferente da área no qual foi formado. Fazer uma boa faculdade pode acabar fazendo a diferença no seu futuro profissional.
As transformações no Ensino Superior ocorridas nas últimas décadas. Primeiramente consideramos que a mercantilização da Educação Superior, surge da necessidade de expansão do capital para outros setores da economia ainda não organizados sob a lógica do modo capitalista de produção. Fenômeno este, impulsionado pelas políticas neoliberais que tem como princípio o livre mercado e como conseqüência, a privatização.
A privatização, implementadas pelas políticas neoliberais hegemônicas, sobretudo na América Latina, vêm atingindo as “instituições” universitárias públicas de tal modo que significa o desmantelamento do Ensino Superior público e sua conseqüente mercantilização. Nesse sentido, a política de restrição ao crescimento das universidades públicas e sua reestruturação voltada para a produtividade e competitividade, tem favorecido a propagação das universidades privadas por intermédio da idéia do livre mercado. De acordo com Trindade (2001, p. 30)
“investir em Educação Superior tornou-se um dos negócios mais rentáveis e, por isso, o Brasil tornou-se o grande campeão da privatização da Educação Superior na América Latina: no rancking internacional sua posição é o 7ª enquanto os Estados Unidos é o 20º na matrícula no setor privado”.
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