educação

1799 palavras 8 páginas
Culturamente falando o brasileiro tem o costume de enaltecer sempre uma personalidade que “nada” acrescentou de concreto ao Brasil,exemplos não nos falta, temos o Pelé, Roberto Carlos, Airton Senna e muitos outros em diversas áreas.
Nós os amamos? Sim, com certeza temos orgulho por eles serem brasileiros como nós.
Mas se eu disser a vocês que temos outros brasileiros que quase não são conhecidos, muitos menos reconhecidos pela grande maioria dos brasileiros, eu sou um exemplo de quem não os conhecia e aos poucos estou me familiarizando com eles.
Temos José Carlos Libâneo, Moacir Gadotti, o antropologo importante Roberto Cardoso de Oliveira, e como não falar nele, Paulo Reglus Neves Freire, o nosso Paulo Freire que é considerado um dos pensadores mais notáveis na história da Pedagogia mundial, tendo influenciado o movimento chamado pedagogia crítica. A partir de suas primeiras experiências no Rio Grande do Norte, em 1963, quando ensinou 300 adultos a ler e a escrever em 45 dias, Paulo Freire desenvolveu um método inovador de alfabetização, adotado primeiramente em Pernambuco. Seu projeto educacional estava vinculado ao nacionalismo desenvolvimentista do governo João Goulart.
José Carlos Libâneo acreditava na reforma educacional como objeto de transformação e crescimento e por isso mesmo ficou conhecido como um dos maiores pensadores do nosso país, contribuinte importantíssimo na defesa intransigente da consolidação de uma escola pública de qualidade em nosso País.
A questão que é: Qual dessas personalidades famosas aqui apresentadas contribuiu mais para nosso país?
Culturamente falando o brasileiro tem o costume de enaltecer sempre uma personalidade que “nada” acrescentou de concreto ao Brasil,exemplos não nos falta, temos o Pelé, Roberto Carlos, Airton Senna e muitos outros em diversas áreas.
Nós os amamos? Sim, com certeza temos orgulho por eles serem brasileiros como nós.
Mas se eu disser a vocês que temos outros brasileiros que quase não são

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