educação

899 palavras 4 páginas
PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO

MÓDULO IV
TUTORA: REGINA HOLANDA
ALUNA: ELIZÂNGELA DA SILVA

ATIVIDADE FINAL

TÍTULO : CONSCIENTIZAÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO

Corumbá MS, 24/04/2013

Introdução

O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo proporcionar aos alunos do Ensino Fundamental e Médio das redes federais, estaduais e municipais, o acesso aos livros gratuitos, garantindo assim a qualidade no ensino. Lembrando que o Programa atende também aos alunos com necessidades especiais como material em libras, em Braille,em caracteres ampliados e em formato digital.
Neste contexto observou-se que ainda há resistência quanto a conservação e devolução dos livros utilizados pelos alunos no decorrer do ano letivo, considerando que cabe a maior responsabilidade aos discentes e pais para que o material seja manuseado por outros estudantes futuramente. Objetivo desse trabalho é identificar a contribuição, os avanços e dificuldades do Programa do livro didático na Instituição Escolar.

Ao realizar a pesquisa em uma Unidade Escolar em minha cidade, tive a oportunidade de conversar com a Diretora, professores e alunos a respeito do Programa do Livro Didático, eles relataram vários aspectos positivos que vem contribuindo imensamente para o desenvolvimento educacional. Promovendo o contato dos alunos com o livro desde os anos iniciais fazendo com que se tornem leitores críticos, reflexivos e com conhecimentos significativos, fundamentais para a formação de um cidadão autônomo e consciente a diversos aspectos do meio social.
Os professores ressaltaram que os livros oferecem maior facilidade na prática pedagógica, como também possibilita ao educando uma melhoria no seu desenvolvimento intelectual e possibilitando uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados em sala de aula. Entretanto, os mesmos supracitados expuseram pontos negativos a respeito da dificuldade da entrega dos

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