Educação e literatura

DURAÇÃO: TODO ANO LETIVO

PROFESSORA: MARIA DE FÁTIMA SILVA PAULO

SÉRIE: JARDIM I

JUSTIFICATIVA

Nesta faixa etária, as crianças encontram-se na fase do realismo imaginário, onde pensam que a imitação representa a realidade. Para elas, as coisas são vivas e dotadas de intenções e sentimentos.

Aproveitando também, que nesta fase as crianças apresentam maior capacidade de concentração, fixam como ouvintes, e conquistam sua própria linguagem, senti a necessidade de montar este projeto abrangendo contos e histórias como: O lobo e os cabritinhos, Uma babá para os ursinhos, O sapo encantado etc., acreditando que o conto deve ser prazeroso e não repetitivo e mecânico, de forma que nos permita viajar em outro mundo proporcionando momentos de risos, novos conhecimentos e sonhos.

OBJETIVO GERAL

►Proporcionar momentos de prazer através da leitura, ampliando vocabulário e a organização de pensamentos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

►Confrontar realidade e fantasia;

►Aguçar o prazer pela leitura;

►Desenvolver a linguagem oral e a capacidade de ouvir;

►Organizar idéias e pensamentos;

►Ampliar o vocabulário;

►Estimular a criatividade.

DESENVOLVIMENTO

●Rodinha para conversa informal, troca de idéias e análise de conhecimentos prévios;

●Apresentar livro para os alunos – manusear e conhecer a história;

●Dramatização e registro feito pelas crianças através de desenho e oralmente;

●Lista de personagens;

●Trabalhar linguagem oral e escrita;

●Exploração dos personagens e modelagem dos mesmos;

●Montagem de livro contendo as histórias trabalhadas.

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

●Conversa informal sobre histórias que gostam;

●Cuidado com os livros;

●Falar sobre autor e ilustrador de cada livro;

●Ler a história;

●Debate sobre a história;

●Reprodução coletiva da história;

●Desenho livre;

●Modelagem dos personagens.

INTERDISCIPLINARIDADE E CIDADANIA

►LINGUA PORTUGUESA

Vocabulário, linguagem oral e escrita.