educação a distância

Educação

Tecnologia da Informação e Educação Corporativa: contribuições e desafios da modalidade de ensino-aprendizagem a distância no desenvolvimento de pessoas
Aline França de Abreu1
Caio Márcio Gonçalves2
Leila Pagnozzi3

Resumo
Os novos desafios da competitividade global conduzem as organizações a rupturas em seus paradigmas e à implantação de novos sistemas de gestão que privilegiem o desenvolvimento do capital humano.
Nesse contexto, a tecnologia da informação possibilita inovar o modelo de gestão de pessoas por meio da modalidade a distância de ensino-aprendizagem no processo de educação corporativa. Este artigo apresenta os achados acerca da educação corporativa, especificamente no que tange às tecnologias de informação aplicadas à educação a distância, capazes de assegurar algum diferencial competitivo.
Para tanto, fez-se inicialmente uma incursão teórica no cenário do atual ambiente de negócios. Na seqüência, abordou-se a gestão de pessoas, norteada pela gestão do conhecimento e gestão de competência. Em seguida, comentou-se sobre a educação corporativa, enfatizando o papel da educação como elemento formador de competências. Por último, concluiu-se que a educação a distância é, na atualidade, um importante método para facilitar o processo de ensino-aprendizagem nas organizações.
Como metodologia utilizou-se uma pesquisa exploratória bibliográfica, com ênfase nas publicações da última década.
Palavras-chave: educação corporativa; educação a distância; gestão de pessoas; tecnologias de informação.

1

Mestre em Engenharia de Produção, com ênfase em Planejamento, pela UFSC, e Phd. em Tecnologia da Informação, pela University of Waterloo, Canadá. Diretora técnica do IGTI e professora adjunta no Departamento de Engenharia de Produção e Sistemas da UFSC.
E-mail: [e-mail]

2

Mestrando em Engenharia de Produção pela UFSC. Desenvolve projeto de pesquisa em Organização de Redes
Sociais e Desenvolvimento Local.
E-mail: