EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: compartilhando responsabilidades

EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO: compartilhando responsabilidades

Daniel Henrique da Silva1, Selma Maria2, Marisleila Júlia Silva3

RESUMO

“Educação para o trânsito: compartilhando responsabilidades” projeto de extensão com relevância social e educacional. Situações e posturas não condizentes com o que se espera de condutores educados ou preparados para o trânsito, são extremamente preocupantes e despertam a necessidade de rever algumas posturas. Acreditando no poder da educação como agente transformador, efetivou-se por meio da realização de ações propostas no projeto, um trabalho voltado para alcance de um grande público alvo e com relevante participação dos mediadores nas escolas públicas. O trabalho foi pautado na realização de projetos com temas voltados para educação para o transito, envolvendo o público alvo: crianças da rede municipal de ensino e comunidade ouvinte de duas rádios da cidade de São Luís de Montes Belos – GO, objetivando a conscientização da comunidade local e regional sobre a importância de respeitar e cumprir as Leis de Trânsito, visando contribuir com um trânsito mais humano, sem vítimas com sequelas e ou fatais. Como resultado, espera-se ter contribuído com a sociedade em geral, para que esta, demonstre em suas ações/posturas, uma dinâmica no trânsito mais humana, responsável e consciente, cometendo menos infrações diminuindo o índice de acidentes e que os mesmos, sejam capazes de refletir de maneira crítica sobre as relações humanas e ambientais no trânsito e sobre a valorização da vida, assim contribuindo de forma significativa para uma mudança de hábito por parte da comunidade envolvida. Como resultados foram confeccionados panfletos que foram distribuídos nas escolas parceiras e comunidade em geral. Além de portfólios com registros de todos os murais montados nas escolas e produções dos estudantes sob a orientação dos acadêmicos envolvidos no projeto.

PALAVRAS-CHAVE: Trânsito, Educação, Responsabilidade