Educação Integral

TODA ESCOLA PÚBLICA PODE TER EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL
ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
• Matemática;
• Letramento;
• Línguas Estrangeiras;
• Ciências;
• História e Geografia;
• Filosofia e Sociologia.
MEIO AMBIENTE
• Com-Vidas – Agenda 21 na Escola – Educação para Sustentabilidade;
• Horta escolar e/ou comunitária.
ESPORTE E LAZER
• Atletismo;
• Ginástica rítmica;
• Corrida de orientação;
• Ciclismo;
• Tênis de campo;
• Recreação/lazer;
• Voleibol;
• Basquete;
• Basquete de rua;
• Futebol etc.
DIREITOS HUMANOS EM EDUCAÇÃO
• Direitos humanos e ambiente escolar
Compreende-se Direitos Humanos em Educação na perspectiva da garantia das aprendizagens para todos nas possibilidades de convivência e respeito à diversidade humana.
INCLUSÃO DIGITAL
• Software educacional;
• Informática e tecnologia da informação ( PROINFO);
• Ambiente de Redes Sociais.

PROMOÇÃO DA SAÚDE Atividades de: alimentação saudável/alimentação escolar saudável, saúde bucal, práticas corporais e educação do movimento; educação para a saúde sexual, saúde reprodutiva e prevenção das DST/Aids; prevenção ao uso de álcool, tabaco e outras drogas; saúde ambiental; promoção da cultura de paz e prevenção em saúde a partir do estudo dos principais problemas de saúde da região.

EDUCOMUNICAÇÃO
• Jornal escolar;
• Rádio escolar;
• Histórias em quadrinhos;
• Fotografia;
• Vídeo.

INICIAÇÃO À INVESTIGAÇÃO DAS
CIÊNCIAS DA NATUREZA
• Laboratório, feiras de ciências e projetos científicos.
EDUCAÇÃO ECONÔMICA E CIDADANIA
• Educação econômica e empreendedorismo;
• Controle social e cidadania.

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDBN/1996, a educação integral é o aumento progressivo da jornada escolar da direção do regime de tempo integral, valorizando as iniciativas educacionais extraescolares e a vinculação entre o trabalho escolar e a vida em sociedade.

O programa Mais Educação é uma iniciativa do governo federal como estratégia de promover