Educação infantil

Educação Infantil

O Professor é concebido como um referencial para seus alunos,e diante dessa responsabilidade o mesmo deve ser qualificado para trazer para suas aulas novidades e estratégias a conquistar a atenção de seus alunos e assumir uma postura profissional adequada,o educador devera ter a importância de restaurar um clima de reciprocidade ,principalmente no que se refere ao respeito sendo assim tal possibilidade se concretizará efetivamente tendo ele como principal agente de todo o processo educativo.
Como educadores devemos estar atentos e abertos para receber e compartilhar experiências com os demais profissionais da educação então começaremos a fazer uma relação entre as opiniões de três professores da educação infantil .Os professores atuam em diferentes Centros Educacionais, Um Ceinfe pesquisado a educadora nos recebeu com muita simpatia nos apresentou a forma de funcionamento do Ceinf e tudo muito adequado para receber as crianças ,as salas são arejadas e bem limpas. O parque e seguro e limpo,os brinquedos pedagógicos são adequados para trabalhar cada fase da criança e ela respondeu nossas perguntas com bastante entusiasmo e alegria ,nós relatou que a criança aprende brincando de forma lúdica e divertida e que devemos estimular suas habilidades em todos os momentos na hora das atividades e na hora das brincadeiras .A segunda educadora já acredita que a criança aprende através da vivencia ,da observação , da rotina pé estabelecida e com propósito ,com a convivência da família colegas e professores , a terceira opinião trabalha através de canções ,material concreto e jogos ,.para despertar o raciocínio lógico das crianças ela também trabalha a imitação que e fundamental a importância do bom preparo e da qualificação adequado dos professores já que este será uma referencia para as crianças.
Os nossos módulos do quarto semestre nos ,ajuda co trabalhar com as crianças de 0 a 5 anos , o lúdico como nossos colegas relataram da importância do brincar