educação infantil

Especialização em Educação Infantil e Series Inicial do Ensino fundamental

Adriana Gomes da Silva
São Miguel do Guaporé-RO
Pós Graduação do Instituto
IAPE (FANAN) [e-mail] Educação Infantil e o Ensino Fundamental:
Linguagem Oral Escrita e matemática

A educação infantil, procura sempre promover experiências significativas de aprendizagem da língua, por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, essa ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro competências lingüísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever, e se constitui em um dos espaços de ampliação das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças, então elas procuram aprender mais a partir de informações provenientes de diversos tipos de intercâmbios sociais e a partir das próprias ações, toda criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual, precisa compreender não só o que a escrita representa, mas também de que forma ela representa graficamente a linguagem. E a aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção e de participação nas diversas práticas sociais, e o trabalho com a linguagem se constitui um dos eixos básicos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, dada sua importância para a formação do sujeito, para a interação com as outras pessoas, na orientação das ações das crianças, na construção de muitos conhecimentos e no desenvolvimento do pensamento. Em nossa sociedade, desde os primeiros dias de vida, a criança está exposta ao mundo das letras, em permanente contato com a escrita. Dessa forma a criança passa a descobrir o aspecto funcional da comunicação escrita, desenvolvendo interesse e curiosidade por essa linguagem. Diante do ambiente de letramento em que vivem, as crianças podem fazer, a partir de dois ou três anos de idade, a criança começa a fazer uma serie