Educação Infantil

522 palavras 3 páginas
1ª Etapa
Foto tirada em 1963 no Colégio Califórnia em São Gonçalo. Podemos perceber que tinha mais meninos do que meninas, os uniformes eram short, camisa e sapato e meias pretas, já as meninas usavam saias, todos bem arrumados e com o uniforme impecável. Todos alinhados para a pose da foto. Aguns tentando descontrair com sorrisos e parecia festa da páscoa, pois, estavam com orelhas de coelho e saquinhos com o rosto do mesmo.

A turma é dividida por gupos de seis crianças, onde podem interagir uma com a outra de forma mais descontraída, assim buscando cada vez mais a socialização. Podemos observar uma quantidade maior de meninos, com uniformes confortáveis , mas todos juntos não descriminando meninas em um grupo e meninos de outro. As crianças aparentam estarem a vontade, com uma postura descontraídas, fugindo do método tradicional. A sala com cantinho da leitura, calendário, chamadinha e cartazes. Atendendo todo um processo da Educação Infantil.

Foto tirada em 2012 na E.M. José Maria de Oliveira em Itaboraí. Podemos observar uma quantidade maior de meninos, os uniformes aparentemente mais confortáveis do que antigamente, as crianças aparentam está alegres e descontraídas num momento lúdico, que é o essencial para a Educação Infantil.

2ª Etapa
Thaís Alves Antunes Areas iniciou na Educação Infantil (antigo Jardim de Infância) em 1994 na E.M. Reginaldo Domingues dos Santos em Maricá. A mesma relatou que esta fase foi muito importante para o seu desenvolvimento e que se recorda de muitas coisas.
Como podemos observar em seu uniforme era blusa, short e tênis, mas no momento não estaria usando, pois, estava em um passeio escolar, que era algo comum em sua escola. Thaís relatou que sua sala era organizada de forma tradicional, uma carteira atrás da outra. Um fato que a marcou muito foi de ser chamada a atenção pela professora na frente da turma, devido a um piolho que estaria na sua cabeça. Algumas músicas ficaram marcadas em sua

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