Educação fisica Formação Critica e Social

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Graduação em Educação Fisica Licenciatura/Bacharelado

Guilherme Rodrigues Batista

EDUCAÇÃO FISICA NA FORMAÇÃO CRITICA E SOCIAL NO ENSINO MÉDIO:É possível?

BELO HORIZONTE 2013
Guilherme Rodrigues Batista

EDUCAÇÃO FISICA NA FORMAÇÃO CRITICA E SOCIAL NO ENSINO MÉDIO:É possível?

Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa em Educação Física, da Escola de Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Orientador:Joelcio Fernandes

BELO HORIZONTE 2013
1 - Introdução:
Esse projeto de pesquisa tem o intuito de mostrar que a disciplina de Educação Fisica é capaz de ajudar na formação crítica1 e social 2dos alunos do Ensino Médio,através de minha vivência escolar percebi que muitas pessoas ao chegarem na graduação não possuiam uma formação crítica e social que eu julgo nescessaria para estarem já passando pelo processo de graduação em vista que ao serem muitas vezes provocas por seus professores as mesma não possuíam grande capacidade de analisar e debater com os mesmo o seu ponto de vista de forma clara ou em alguns casos até mesmo elas não achavam que deveriam ter um ponto de vista diferente daquele que o seu professor abordava dentro de sala de aula.Tendo em vista essa situação venho com esse trabalho mostrar que a Educação Fisica não e apenas esportes e lúdicidade e um disciplina que podemos usar parar abordar vários outros assuntos e com isso até mesmo ajudar na formação crítica e social dos alunos no ensino médio.
Hoje estando no 6º período da graduação de Educação Física venho pensando diariamente como a educação fisica poderia ajudar nessa formação,entendo que no ensino médio os alunos já estam vindo