Educação Especial

Curso de Especializao em Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO Claudete So Paulo-SP 2014 Claudete RELATRIO DE ESTGIO SUPERVISIONADO Relatrio de Estgio Programado de Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual, referente Superviso de Estgio, como requisito do Curso de Especializao em Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual, da Universidade Cruzeiro do Sul, sob a orientao da Professora Ana Cristina . So Paulo-SP 2014SUMRIO TOC h z t estagio1 HYPERLINK l _Toc400989102INTRODUO PAGEREF _Toc400989102 h 2 HYPERLINK l _Toc400989103OBJETIVO DO ESTGIO EM EDUCAO ESPECIAL PAGEREF _Toc400989103 h 3 HYPERLINK l _Toc4009891041. HISTRICO E CARACTERIZAO DA INSTITUIO PAGEREF _Toc400989104 h 5 HYPERLINK l _Toc4009891051.1 INTRODUO PAGEREF _Toc400989105 h 5 HYPERLINK l _Toc4009891061.2 ENTREVISTAS COM O(A) GESTOR(A) PAGEREF _Toc400989106 h 5 HYPERLINK l _Toc4009891071.3 IDENTIFICAO DA INSTITUIO PAGEREF _Toc400989107 h 7 HYPERLINK l _Toc4009891081.4 PARTICIPAO EM SALA DE AULA 9 HYPERLINK l _Toc400989109CONCLUSO DO(A) ESTAGIRIO(A) PAGEREF _Toc400989109 h 15  INTRODUO A experincia do estgio essencial para a formao integral do professor especialista em Deficincia Intelectual, no decorrer do estgio o professor ter a oportunidade de melhor se preparar e se qualificar para exercer sua profisso de maneira responsvel e consciente preparando-o tambm para enfrentar as dificuldades que podero ocorrer durante seu trabalho pedaggico. Nos dias atuais sabemos que o professor bem qualificado tem condies de desenvolver seu trabalho com excelncia, pois o curso de Ps graduao em Educao Especial com nfase em Deficincia Intelectual, possibilita a reflexo da prxis, ou seja, e compreenso da juno da teoria e da prtica, pois o professor que tem a compreenso das teorias ser mais bem capacitado para atuar de maneira responsvel com o atendimento educacional especializado. O estagio proporciona ao profissional um olhar