Educação especial

EDUCAÇÃO ESPECIAL

RESUMO
A inclusão social é uma questão que ainda se concentra mais em elaboração de leis e normas do que na real aceitação destas pessoas na sociedade. Ainda é um processo que caminha lentamente, visto o preconceito que está intimamente ligado ao fato do que aparentemente foge da normalidade. Para isso, não é raro encontrar as escolas especiais cada vez mais presente na educação. Elas preparam a criança ou o adulto especial para conviver de um modo que possa ser mais aceita em sociedade , e também para desenvolver projetos e parcerias sempre visando a inserção social de todos . Palavras-chave: Inclusão; Sociedade; Educação;

1 INTRODUÇÃO
A educação especial é o ramo da educação que visa educar e atender pessoas com deficiência em escolas preparadas em dar não somente assistência no que diz respeito a fonoaudiologia, fisioterapia, psicologia, mas também amor e amparo. Estas instituições são de extrema importância e agem como apoio a inclusão educacional e social na vida do deficiente, pois há muitos pais que ainda hoje se sentem impotentes em relação a deficiência de seu filho e deste modo acabam tendo frustrações desnecessárias.
Através destas escolas especiais, o indivíduo com limitações sente-se capaz de agir em sociedade e de realizar tarefas até então consideradas impraticáveis para ele. Um passo muito importante , porém pequeno em relação a um grande caminho que deve-se percorrer. Afinal, todas as pessoas independente de cor, credo, classe social ou deficiência tem direitos iguais . Apesar de ser um pequeno avanço, nem sempre foi assim. É o que veremos na sequência.

2 TRAJETÓRIA DA INCLUSÃO ATRAVÉS DOS SÉCULOS
Por muitos séculos, os indivíduos portadores de necessidades especiais, sofreram discriminações, das mais variadas formas, até o surgimento das práticas inclusivas na sociedade hoje. Conforme descreve Nascimento (2007, p. 5): “Os portadores de deficiência, ao longo dos tempos, foram considerados de várias maneiras