EDUCAÇÃO AMBIENTAL Atitude, comportamento e ação política

Atitude, comportamento e ação política: elementos para pensar a formação ecológica.

EDUCAÇÃO AMBIENTAL
2014

1ª dinâmica O que você entende por ATITUDE e o que você entende por COMPORTAMENTO?

Atitude
Orientam as decisões e os posicionamentos dos sujeitos no
São
predisposições
Mundo.
para que um indivíduo se comporte de tal ou qual maneira, e assim podem ser preditivas de comportamento. x Comportamento
São ações observáveis, efetivamente realizadas, e podem estar ou não de acordo com
Muitas
vezesdo os as atitudes sujeitos podem-se sujeito. comportar em dissonância total ou parcial de suas atitudes. Determinada pessoa pode cultivar uma atitude ecológica, mas, por vários motivos, seguir mantendo hábitos e comportamentos nem sempre em conformidade com esses ideais.

“Muitas vezes os alunos se comportam de acordo com a expectativa do professor mais para agradá-lo – e com isso obter uma gratificação afetiva imediata – do que por acreditarem nas razões daquele comportamento. De certa forma, isso pode influir na formação de atitudes, embora ainda não indique a presença de uma crença internalizada e consolidada”. (pág 178-179)

Situação:

Pontos de vistas de vocês sobre a situação...

2ª dinâmica Um certo aluno tinha um comportamento exemplar no que diz respeito aos procedimentos de separação e reaproveitamento do lixo escolar instituídos pela escola em seu programa de EA.
Ocorreu que, um dia, ao sair da escola, uma das professoras viu aquele mesmo aluno jogar o lixo de sua casa, sem qualquer tratamento ou separação, no terreno baldio

Educação, cidadania e justiça ambiental: A luta pelo direito de existência.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL 2014

“Todos dependemos de um ambiente equilibrado para viver. Se sua degradação atinge a todos e fere esse direito coletivo, então por que existem tantos conflitos relacionados à gestão e à apropriação dos bens
ambientais?”.