educaçao

1) Uma mulher com uma bíblia na mão
Trabalhar o respeito entre as diferentes religiões. E que independente da fé e do que cada indivíduo acredita ninguém é melhor que ninguém.
2)Um casal de idosos
Trabalhar as diferentes fases da vida, de que um dia todos seremos idosos. E com isso ressaltar a importância e o respeito a todos os idosos mostrando que já deram sua contribuição para um mundo melhor.
3)Dois homens de mãos dadas Trabalhar o respeito à opção sexual de cada indivíduo. Levar as crianças a compreender que essa escolha não interfere em momento algum nessa pessoa como um indivíduo na sociedade. ( essa tá muito difícil de escrever)
4) Um homem na cadeira de rodas
Aproveitar o momento e mostra que uma deficiência física não atrapalha o cotidiano das pessoas. Mesmo com algumas limitações de locomoção conseguem andar de ônibus, ir ao cinema, ser bem sucedido profissionalmente e ter filho.
LDBEN
TÍTULO VIII Art. 26º. Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.

TÍTULO VIII
Art. 79º. A União apoiará técnica e financeiramente os sistemas de ensino no provimento da educação intercultural às comunidades indígenas, desenvolvendo programas integrados de ensino e pesquisa

Parâmetros Curriculares
As adaptações curriculares previstas nos níveis de concretização apontam a necessidade de
Adequar objetivos, conteúdos e critérios de avaliação, de forma a atender a diversidade existente no País. Essas adaptações, porém, não dão conta da diversidade no plano dos indivíduos em uma sala de aula.

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico- Raciais .....
Reconhecimento implica justiça e iguais direitos sociais, civis, culturais e econômicos, bem como valorização