Educacao

UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILA
INSTITUTO SUPÉRIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE BENGUELA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

AUTORA:


VICTÓRIA PACHECO

ANTE-PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO DO TRABALHO DE FIM DO CURSO, PARA
OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
- OPÇÃO PEDAGOGIA –

TEMA
CARATERIZAÇÃO DO PROCESSO DE AVALIECAO: INSTRUMENTOS
DE AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DA 7ª
CLASSE, NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PURTUGUESA DA ESCOLA
DO I CICLO DO ENCINO SECUNDÁRIO "10 DE FEVEREIRO" EM
BENGUELA

BENGUELA, MAIO DE 2012

UNIVERSIDADE KATYAVALA BWILA
INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DE BENGUELA
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO

ANTE-PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO DO TRABALHO DE FIM DO CURSO, PARA
OBTENÇÃO DO GRAU DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
- OPÇÃO PEDAGOGIA –

TEMA
CARATERIZAÇÃO DO PROCESSO DE AVALIECAO: INSTRUMENTOS DE
AVALIAÇÃO DO RENDIMENTO ESCOLAR DOS ALUNOS DA 7ª CLASSE,
NA DISCIPLINA DE LÍNGUA PURTUGUESA DA ESCOLA DO I CICLO DO
ENCINO SECUNDÁRIO "10 DE FEVEREIRO" EM BENGUELA

Autora:


Victória Pacheco

Orientador:


Walter de Sousa Dos Santos Alcochete, MSc

BENGUELA, MAIO DE 2012

PENSAMENTO

“A avaliação é hoje objecto de grande atenção por todos quantos se preocupam com a melhoria da quantidade do serviço educativo que a escola presta.

Diogo (2010)

ÍNDICE

Pensamento
Introdução………………………...……………………………………………..………….…4/6

Capitulo I: referencial teórico……………………………………………………...……..…7
1.1 Definição de conceitos………………………………………………………...…..……8
1.3 A verificação, a qualificação e a apreciação qualitativa……………………...…..……9
1.4 avaliação na pratica escolar……………………………………………….......…….10/14
1.4.1 Características da avaliação escolar……………………………………….…......15/17
1.4.2 Tipos de avaliação do ensino………………………………………...…….....….15/17
1.5

Instrumentos de verificação do rendimento escolar e formas de avaliação...23/26

1.6- Importância da avaliação do rendimento dos