ECOBRINQUEDO

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

CLEONICE MATHIAS – RU 969175
EDIANDRA DE BORBA – RU 919383
ROSELI BARBOSA TAVARES – RU 963076
TÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA MACHADO – RU 967603

ELABORAÇÃO DE UM ECOBRINQUEDO

CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES
2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL
UNINTER

CLEONICE MATHIAS – RU 969175
EDIANDRA DE BORBA – RU 919383
ROSELI BARBOSA TAVARES – RU 963076
TÂNIA APARECIDA DE OLIVEIRA MACHADO – RU 967603

ELABORAÇÃO DE UM ECOBRINQUEDO

Elaboração de um Ecobrinquedo de Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado á UTA – Educação Ciência e Tecnologia no curso de Licenciatura em Pedagogia Tutor Local: Denise Fiorezzi Pólo de apoio presencial: Capitão Leônidas Marques

CAPITÃO LEÔNIDAS MARQUES
2014
ATIVIDADE PROPOSTA

A presente proposta e desenvolvimento da elaboração do ecobrinquedo nos dá a oportunidade de ensinar e brincar ao mesmo tempo. Facilitando o desenvolvimento e conhecimento no ensino-aprendizagem. O conceito do material didático para o educador é de propiciar em suas aulas ministradas um planejamento onde os alunos possam manusear os brinquedos e ao mesmo tempo de aprender com prazer. Porém, não destacar-se que a confecção de um material didático pode ser elaborado com material reciclável. Garrafas pet, caixinhas de ovos, tampinhas de garrafas, papelão, etc. Justificar o contexto de um ecobrinquedo é muito importante também. Uma metodologia desenvolvida voltada com o ecobrinquedo, proporciona novos caminhos para o meio educacional. A elaboração de um conteúdo fará das aulas momentos divertidos e com um rendimento favorável tanto para educador, quando educando. Dessa maneira, nos propusemos a desenvolver uma atividade lúdica e que transforma a aula de matemática, mais simples e gostosa de aprender. Envolvendo no mesmo momento todos os alunos, facilitando o aprender e assimilação de cada educando. Segue abaixo a proposta da