Ead - ensino à distância

3175 palavras 13 páginas
EaD: Resumo Histórico

Ao contrário do que se pensa, o ensino ou educação a distância não tem seu início marcado pelo surgimento das novas tecnologias. Há autores que apontam manuscritos como as cartas de Platão e as epístolas de São Paulo como sendo a experiência mais antiga de EaD.

O primeiro avanço tecnológico para o crescimento do ensino a distância foi proporcionado pela máquina de impressão inventada por volta de 1450, por Johann Gutemberg. A partir de então, a palavra passou a ser reproduzida em larga escala.

No final do século XVIII, com o desenvolvimento do serviço postal na Europa, surgiram as primeiras experiências de educação por correspondência. Até meados do século XX, esta era a única forma conhecida de EaD.

Por volta de 1950, o ensino a distância passou a ser influenciado pelos novos meios de comunicação de massa: o rádio e a televisão. Com a disponibilização de imagem e som, a sala de aula podia ser reproduzida e enviada para o aluno.

A comunicação era unilateral, isto é, apenas o professor podia transmitir informações ao aluno, sem nenhuma interface. Porém, começaram a surgir conferências telefônicas, proporcionando comunicação bilateral, ou seja, entre professor e aluno. Os cursos por correspondência que se utilizavam dessa tecnologia tinham custos elevados.

Com o surgimento da internet, a EaD passou a despontar como a principal alternativa de comunicação de alunos com o professor e entre si. Essa comunicação tanto pode ser assíncrona através de e-mails, como síncrona por meio de chats ou bate-papo em tempo real.

A cada dia a comunicação via internet se aprimora e hoje o recurso de videoconferência encontra-se praticamente democratizado. A webcam aboliu principalmente a desculpa de que faltava o "olho no olho" nos processos de ensino-aprendizagem.

Até há poucos anos, apenas algumas pessoas tinham conhecimento acerca do termo e-learning. Hoje esta modalidade encontra-se introduzida em residências, escolas, universidades e

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