EAD Educação A Distância
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA – CEAD
Curso: Técnico Controle Ambiental
Disciplina: AMBIENTAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Professor: Flávio Nasser Drumond
Aluno: Deydson Kisman Avelino Silva
1) Sigam respondendo o roteiro das perguntas, fundamentando suas respostas de acordo com os capítulos 9, 10 e 11 da apostila:
Conceitos Gerais a- Qual o papel do aluno em EAD?
“Ter tempo para se dedicar aos estudos e saber se precisa ou não fazer atividades presenciais, bem como se terá condições econômicas e físicas para ir até o local, no caso de todas as atividades não serem a distância.
Aproveitar ao máximo suas próprias capacidades intelectuais.• Buscar toda a ajuda necessária para conseguir o aprendizado.
Apontar os objetivos que se propõe a alcançar durante o curso com realismo e clareza.
Descobrir os procedimentos mais IDÔNEOS para realizar as tarefas de estudo.
Dominar os conceitos e os dados básicos para a ampliação dos conhecimentos posteriores.• Organizar as idéias, coerentemente, para conseguir uma melhor assimi-lação e posterior aplicação na prática” (GUEDES, 2007).
Buscar local e horário adequados para o estudo, sem interferências que possam desviar a atenção e concentração.
Estabelecer contato com os colegas de curso para troca de experiências, realização de atividades etc.
Realizar todas as atividades propostas durante o curso.
Realizar as avaliações e avaliar seus próprios erros e acertos.
Procurar compreender os materiais do curso por meio de discussões e explicações com colegas, tutor e professor, se for o caso.
Buscar esclarecimento para dúvidas sobre os conteúdos do curso quando necessário. b- Qual as funções do tutor em EAD?
atua como mediador da aprendizagem;
planeja os passos da aprendizagem para a apropriação dos conteúdos das disciplinas, aconselhando e orientando os alunos quanto aos métodos de estudo;
ajuda a montar o