DOSSIE
HISTÓRICO DA PSICOLOGIA
Questões obrigatórias para o dossiê
1. De acordo com as diferentes correntes filosóficas apresentadas no texto, elabore um quadro histórico identificando os pensadores e suas principais ideias.
R:Sócrates: estudava o limite que separa o homem dos animais; a principal característica humana era a razão, permitia ao homem se sobrepor aos instintos que seria a base da irracionalidade.
Platão: discípulo de Sócrates definiu um “lugar” para a razão em nosso corpo, a cabeça onde se encontra a alma do homem. Para ele a alma era separada do corpo e quando alguém morria, o corpo desaparecia e a alma ficava livre para ocupar outro corpo.
Aristóteles: um dos maiores pensadores da história da Filosofia. Defendia que a alma e o corpo não se dissociavam, que o homem tinha uma alma racional, que tem a função pensante.
2. De acordo com a história, o século XV marcou um período de transformações radicais na Europa, desencadeando um processo de valorização do homem. Pesquise sobre esse período e argumente sobre tais mudanças e suas implicações para a educação.
R: O crescimento do capitalismo, o avanço das ciências, evolução das artes com grandes pintores escultores e escritores.
René Descartes defende a separação da alma e do espírito, afirmando que o homem possui uma substancia material e uma substancia pensante, e que o corpo desprovido de espírito, é uma máquina. Darwim derruba o antropocentrismo com sua teoria Evolucionista e surgem estudiosos como Hegel que defende a importância da história para a compreensão do homem.
3. A partir da década de 70, duas tendências são disseminadas: construtivista (Piaget) e sociointeracionista (Vygotsky, Luria e Leontiev). Explique por que motivo tais tendências tomam corpo nessa época.
R: Para Piaget o indivíduo não é um simples resultado do meio, nem é simplesmente determinado por princípios inatos. O seu desenvolvimento é determinado pela