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PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
ATPS - FUNDAMENTOS FOLOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO A filosofia é uma disciplina a priori que significa que é feita através da unidade do pensar, ponderar e considerar hipóteses, a filosofia se faz caracterizada pela critica as verdades firmadas que não possuem fundamentos teóricos. Como algo pode ser assim? Como pode existir verdade absoluta? A filosofia é um campo aberto a novos questionamentos e a novas considerações porque não enxerga uma só verdade como sendo única, filosofar é encontrar caminhos variados para se atingir o conhecimento, sistematizar e pesquisar sobre seus questionamentos, fazer resoluções e gerar cada vez mais hipóteses. Para o pedagogo é importante repensar o que é educar e se colocar no lugar de aprendiz para pensar o que é ser educado, é fácil perceber que o objetivo geral de toda relação de educação humano, escolar e social, apresenta o homem como um individuo que produz e que segue valores sociais irreais sendo produtores de lucro, individualista e apegado ao pensamento capitalista. Nem sempre é necessário transformar o método de ensino, e sim, reformular a filosofia da educação e rever os conceitos de formação individual, do eu e do caráter humano, a filosofia transforma o homem mecanicista e capitalista em homem humanista, vivificador de bons valores e morais. A didática é parte importante do modelo de ensinar, a educação parte do proposito das interações do individuo frente a sociedade e sobre aquilo que absorve das diferentes trocas. Aprender é conviver e adquirir para si os pontos negativos ou positivos que são transmitidos pelos professores e transforma-los a partir do ponto de vista crítico, o educador tem a função de construir cidadãos conscientes, críticos de clichês sociais, mais que hoje são os moldes de caráter. Educar é o ato de se transformar valores e o ser humano, a filosofia faz formação de conceitos que criam um homem mais consciente e critico, este é o papel