DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO NO ESPAÇO ESCOLAR

1. INTRODUÇÃO

O objetivo principal deste trabalho é de relacionar as disciplinas e matérias ofertadas neste semestre com as realidades vivenciadas dentro das salas de aula, para que todos vejam que mesmo com todas as propagandas, as conversas que os professores e os pais tem com as crianças, ainda existe bullying e muito preconceito no espaço escolar.

2. DESENVOLVIMENTO

Sabemos que da época dos anos 70 para 2012, o preconceito e a discriminação diminuiu muito, mas ainda tem pessoas maldosas que gostam de ficar insultando e colocando apelidos em pessoas negras, gordas, pobres, homossexuais, com deficiência; etc... e algumas pessoas são até vitimas de espancamento, mas muitos lutam para que isso tenha fim, mas enquanto muitos ficam calados, sendo humilhados, vamos continuar fazendo parte desta triste realidade. Em pleno século 21 ainda existem piadinhas sobre a raça, sexualidade e a forma física das pessoas e isso pode dar até cadeia, então citarei aqui duas formas que podemos passar para os professores e crianças para diminuir mais ainda esse tipo de ato:
1º Poderiamos juntar todos os funcionários de uma certa escola, para mostrar aos pais e alunos alguns vídeos, imagens e discutirmos um pouco sobre o Preconceito e a Discriminação, pedir para fazer cartazes, perguntar e dar sua opnião sobre este assunto tão importante; mostrar que devemos ter mais respeito e solidariedade com os outros e também que ninguém é melhor que ninguém, pois diante de Deus somos iguais, não importa a classe social, cor e religião; e a outra proposta é
2 º O professor propor aos alunos que passam por esse tipo de preconceito se fantasiar, por exemplo: a pessoa que é discriminada por ser gordinha, colocar uma camisa com a estampa de um corpo magrinho e sarado; já a pessoa morena/negra, que passa por essa situação, colocar uma máscara com o rosto de uma pessoa branca e loira e com isso passar a seguiunte mensagem: ‘’Se eu fosse desse jeito, vocês me olhariam com