discriminação e preconceito no espaço escolar

SUMÁRIO

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1 INTRODUÇÃO Partindo da idéia de que a escola é um lugar onde construímos e partilhamos conhecimento, é fundamental aprender a conviver em sociedade. E isso implica aceitar as diferenças, viver em harmonia e pôr fim ao preconceito.
Muitas vezes, associamos a palavra preconceito à discriminação sofrida pelos negros. Ela também faz parte dessa realidade, mas não só dessa. No nosso cotidiano nos deparamos com diversos tipos. Por definição, preconceito é qualquer opinião ou sentimento, quer favorável, quer desfavorável, concebido sem exame crítico. Podemos também encontrar outra definição: ideia, opinião ou sentimento desfavorável formado a priori, sem maior conhecimento, ponderação ou razão. Mas por que as pessoas têm preconceito? Deve-se compreender que não somos todos iguais, temos cor, raça, religião e costumes diferentes. Portanto, nada de ridicularizar ou criar situações desagradáveis no ambiente escolar ou em qualquer outro ambiente. Respeito às diferenças é essencial para exercermos nossa cidadania e garantirmos nossos direitos e deveres estabelecidos pela Constituição Federal.
Nessa perspectiva, a escola deve assumir verdadeiramente o seu papel de “conscientizar” e promover ações de melhoramentos contínuos a fim de socializar com a comunidade escolar o respeito às diferenças e a valorização do outro, independente de seu gênero, cor, raça e ou posição social.

2 justificativa
Somos o legado da nossa história e fazemos parte de uma sociedade miscigenada, e ter uma população formada por diversos grupos étnicos sempre foi motivo de orgulho para nós brasileiros: o índio; os brancos; os negros; os imigrantes. Cada um deles com seus costumes, seus ritos e suas crenças. Mas, apesar se sermos tão ricos em multiplicidade cultural, vivemos em um cenário de discriminação, preconceito e