direito

E.M TEREZA COMOLATTI
RESPONSÁVEL: HILDA BORGES.
TURMA: 1º E 2º ANO.

PROJETO: CONTOS DE FADA.

JUSTIFICATIVA

Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças que partem de uma situação real e concreta para proporcionar emoções e vivencias significativas. O conto dos três porquinhos fará com que possibilite as crianças uma nova oportunidade de conhecer a historia tradicional e outras versões que tem um brilho de magia e aventura.

OBJETIVO GERAL

Despertar o interesse pela leitura de maneira prazerosa.
Despertar e expressar sentimentos emoções através de atividades prazerosas, trazendo a literatura infantil como cenário de conto e reconto, de forma viva e envolvente para que as crianças possam se habituar acerca da literatura infantil.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

· Explorar a linguagem oral e escrita
· Utilizar técnica de dramatizar e fazer recontos
· Desenvolver o hábito de ouvir com atenção uma história.
· Estimular o gosto pela leitura.
- Identificar os personagens do texto.
- Reconhecer um conto de fadas e suas característica.
- Despertar no aluno o hábito escrever espontaneamente da forma que é capaz no momento de acordo com seu nível de escrita atual.

CONTEÚDO

· Leitura e escrita em sala de aula
· Expressão corporal;
· Historinha (os três porquinhos.).
· Criatividade e dramatização;
- Produção de texto (Listas e frases).
- Reescrita de texto.
- Sequência cronológica dos fatos da história.

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

- Leitura de história pela professora.
· Historia em sequência.
·Confeção de mascaras do lobo mau; três porquinhos.
- Lista dos personagens.
- Descrição dos personagens.
- Reescrita de texto. - Ilustração da história.
- Dramatização.
- Confecção de um livrinho.

MATERIAIS UTILIZADOS

· Papeis diversos.
· Livros de historia virtuais e escritos.
- Vídeos.
- Lápis de cor.
- Canetinhas.
- Sulfit.

CULMINÂNCIA

Apresentação no seminário dos