direito da criança

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

CLAUDIA ARAUJO SILVA
CLAUDIA AUCLEIA PAISANO
CLAUDIA JOSÉ DA SILVA SOUZA
ELIENE SOUZA DA SILVA
GABRIELA NUNES MAPELLI
MARCIANA DE OLIVEIRA NUNES MAPELLI
VANIA ALVES DA SILVA MORAES

trabalho interdisciplinar EM GRUPO

Trindade
2012

CLAUDIA ARAUJO SILVA
CLAUDIA AUCLEIA PAISANO
CLAUDIA JOSÉ DA SILVA SOUZA
ELIENE SOUZA DA SILVA
GABRIELA NUNES MAPELLI
MARCIANA DE OLIVEIRA NUNES MAPELLI
VANIA ALVES DA SILVA MORAES

trabalho interdisciplinar EM GRUPO

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Paula G. Brunetti de Toledo
Tutor(a) de sala: Angela

Trindade
2012

INTRODUÇÃO

Este trabalho vem apresentar as grandes diferenças ocorridas na educação, tanto em questões de estruturas do prédio, currículo e disciplina dos alunos. E veremos que grandes mudanças ocorreram através do tempo, porém resta analisarmos se os resultados destas mudanças foram positivas ou negativas.

DESENVOLVIMENTO

APRESENTAÇÃO DA ESCOLA

UNIFORME DA ESCOLA

SALA DOS PROFESSORES

ALMOXERIFADO EM REFORMA.

SECRETARIA

CORREDOR DA ESCOLA EM REFORMA.
BIBLIOTECA

FRENTE DA ESCOLA EM REFORMA
SALA DE AULA.
ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL MAIS ANTIGO DA ESCOLA
Questões respondidas pela coordenadora e professora da escola á 20 anos.
QUAIS AS PRINCIPAIS MUDANÇAS QUE OCORRERAM EM RELAÇÃO AOS CONTEÚDOS ESCOLARES (TIPOS DE DISCIPLINAS, CURRÍCULOS DAS SÉRIES) E AO TEMPO DE PERMANÊNCIA DOS ALUNOS NA ESCOLA (DIÁRIO E ANUAL)?
R = As principais mudanças que ocorreram em relação aos conteúdos escolares, foi a bimestralização dos