Dinamicas
Objetivos: - Sensibilizar para as diferenças individuais de ritmo e suas relações nos grupos. - Confrontar a dimensão individual com a coletiva.
Desenvolvimento:
Solicitar a participação de seis pessoas que irão caminhar sobre uma via imaginária. Dispor os participantes da seguinte forma:
Orientar para que caminhem em direção ao oponente e, ao chegar, voltar caminhando de costas até seu lugar, de acordo com as seguintes instruções:
1) caminhar como de costume, no seu ritmo;
2) sentir as batidas do coração e caminhar de acordo com elas – ritmo interno (pessoal)
3) caminhar conforme o ritmo dado pelas palmas da professora / orientadora – ritmo externo (coletivo)
Na discussão / alocução, enfatizar a questão das dimensões pessoal e coletiva presentes nos diferentes grupos dos quais fazemos parte. Enquanto “pessoa” temos um ritmo próprio, individual, que pode ser rápido para algumas atividades, porém lento para outras. Junto com isso um ritmo exterior (representado pelas palmas), do qual fazem parte outros ritmos individuais, convivendo no dia a dia, sempre tentando entrar no ritmo, ou seja, combinar o individual com o coletivo. Só que isso, muitas vezes, pode vir a ser uma colisão, uma “trombada”, que nos faz reorganizar nosso ritmo individual para tentar novamente entrar no ritmo.
Procure enfatizar as diferenças individuais, ressaltando sua importância para os diferentes grupos dos quais fazemos parte.
Local de desenvolvimento:
- Espaço amplo (pátio ou sala)
Duração:
- Considerando a discussão / alocução – em torno de 20 min
ESTÁTUA
Objetivos: - Ressaltar a questão das influências que recebemos e que oferecemos aos grupos; - Sensibilizar para a alteridade a partir do toque. - Destacar a linguagem corporal e as mensagens subliminares. Desenvolvimento:
Dizer aos participantes que vamos brincar de ESTÁTUA. Explicar que vamos dançar ao som de uma