dinamica

Profª:
Data:
Turmas: 3º, 4º e 5º ano
Planejamento Quinzenal
Disciplina: Artes
Habilidades:
Compreender a influencia das transformações sociais para artes em um determinado período;
Apresentar artistas deste período e suas contribuições para as diferentes linguagens abordadas;
Desenvolver o saber artístico através do desenho;
Conteúdos:
Arte na Pré- História
As pinturas rupestres
Recursos:
Papel A4; Lápis; Lápis de cor; Tesoura, Giz de cera;Cola; Cartolina, Cola colorida, Tinta guache, Cola isopor, Papel contact.
Avaliação:
Será realizada através da participação, empenho e dedicação dos alunos no decorrer das atividades.

Escola Municipal Carlos Raimundo Rodrigues
Profª: Elvilene Batista Barbosa
Planejamento Quinzenal
Disciplina: Artes
1° Aula
Tema: Inicio dos Tempos
Subtema: Arte na Pré- História
Público Alvo: 3º, 4º e 5º ano
Duração da Aula: Dois tempos (2hs)
Data:

1° Momento:
Boas Vindas (Dinâmica do Nome)

2º Momento:
Aula expositiva (Imagem no papel cartão) falando sobre o surgimento do conceito de arte.
3º momento:
Formar grupos, em seguida distribuir as imagens ilustrativas e solicitar que as crianças façam a releitura por meio de desenhos baseados no que foi apresentado.

Escola Municipal Carlos Raimundo Rodrigues
Profª: Elvilene Batista Barbosa
Planejamento Quinzenal
Disciplina: Artes
2° Aula
Tema: Inicio dos Tempos
Subtema: As pinturas rupestres
Público Alvo: 3º, 4º e 5º ano
Duração da Aula: Dois tempos (2hs)
Data:

1° Momento:
Boas Vindas
2º Momento:
Explicar que na pré historia o homem buscou se comunicar através de desenhos feitos nas paredes das cavernas, por meio de (pinturas rupestre), trocavam mensagem, passavam ideias e transmitiam necessidades.
3º momento:
Distribuir uma folha em branco para cada aluno, solicitar que os mesmo imaginem situações cotidianas para escrever/desenhar ilustrações referentes ao conteúdo trabalhado.