didatica

1 Em relação as tendências pedagógicas mencionadas abaixo, apresente o conceito das mesmas e um exemplo de metodologia de trabalho baseando-se em cada uma destas tendências: (Valor 2,0) a Tradicional: Também pode ser denominada de Pedagogia Tradicional. A pedagogia tradicional é uma das concepções contemporânea da educação. O método pedagógico mais empregado é o expositivo, em que na metodologia emprega-se também a demonstração, a chamada oral, o livro didático, a leitura e o quadro-negro são muito valorizados. Na sala de aula, mestres e alunos estão separados e não há necessidade de comunicação entre os alunos. A disciplina é a forma de garantir a atenção, o silencio e a ordem. O ensino é centralizado no professor e os alunos são os receptores, o professor é considerado o dono da razão da verdade, ou seja, o professor é a autoridade máxima. b Tecnicista: Período compreendido entre 1960 e 1968 é marcado pela crise da Pedagogia Nova e pela articulação da tendência tecnicista, assumida pelo grupo militar e tecnocrata. Essa tendência tem como núcleo de suas preocupações a racionalização do processo produtivo pela organização do trabalho; separa a decisão da execução. Com isso ocorre a fragmentação e o empobrecimento do conteúdo do trabalho que se torna automatizado e desinteressante, de modo a exigir o controle externo. Na pedagogia tecnicista o elemento principal passou a ser a organização racional dos meios, ocupando o professor e o aluno posição secundária. A organização do processo converteu-se na garantia da eficiência, compensando e corrigindo as deficiências do professor e maximizando os efeitos de sua intervenção. A relação professor-aluno é estritamente técnica, visando garantir a transmissão de conhecimentos. c Libertária: Podem-se definir três grupos de entendimento da educação na sociedade: educação como redenção, educação como reprodução, educação como transformação. A pedagogia libertaria segue a tendência filosófico-politica da educação como