didatica

SUMÁRIO
1.INTRODUÇÃO 3
2.A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DAS BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS. 4
3.PROJETO BRINCANDO TAMBÉM SE APRENDE 5
4.RELATORIO DE ROTINA DE SALA DE AULA 8
5.PROPOSTA DE ATIVIDADE 10
6.RELATÓRIO DE ENTREVISTA 10
7.CONSIDERAÇÕES FINAIS 15
8.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16

1.INTRODUÇÃO

O presente trabalho, buscou investigar a contribuição de lúdico para o desenvolvimento da criança. Procuramos também conhecer a importância das atividades lúdicas e das brincadeiras para o desenvolvivento físico, intelectual ou mesmo moral das crianças.

2.A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DAS BRINCADEIRAS NAS SÉRIES INICIAIS.

A brincadeira, o lúdico tem sido explorado nos últimos anos, por vários pesquisadores e pensadores. Existe certo consenço por parte deles que estes elementos constituen-se como ações importantes para o desenvolvimento da criança. Para SILVA(2008) a brincadeira teve origem na pré-história, com festas na volta das caças, danças e invocação aos deuses, e foi sistematizada em 1774 na Alemanha com a fundação do Philantropinum, que realizava trabalhos manuais, recreação e atividades intelectuais. A pesquisa teve como objetivo geral o de contribuir para uma reflexão a respeito da importância da presença do lúdico e das brincadeiras para o desenvolvimento das atividades pedagógicas junto as crianças. Ja é da natureza da criança que ela brinque, para isso não é preciso fixar regras, nem mandarlhes brincar. O brincar é algo muito importante para a criança. Brincar tráz inúmeros benefícios para o desenvolvimento cognitivo e afetivo, além de aprimorar suas habilidades motoras. Assim o termo “ lúdico” abrange o brincar, a atividade individual, coletiva, livre e regrada. Normalmente os profissionais da educação associan o termo “ludicamente” ao “prazerosamente”. O prazer é resultado do caráter livre, gratuito, e pode associar-se a qualquer atividade.