Didatica

Faculdade Anhanguera de Valinhos,
Pedagogia – Psicologia da Educação

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO.

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora à distância: Profa. Maria Clotilde Bastos e tutora presencial Alessandra Botelho de Araújo..

Valinhos/ SP
2013

Sumário

Introdução 3
Plano de Aula Educação Infantil Berçário II 4
Objetivos Educacionais: 4
Objetivos da aula: 5
Objetivos Gerais: 5
Objetivo Específico: 5
Conteúdo na sala de aula 5
Tempo Estimado: 5
Material Necessário: 5
Descrição do conteúdo da aula 6
Avaliação 6
Conclusão 7
Referências Bibliográficas: 8

Introdução
O presente trabalho contempla um plano de aulas elaborado para o Berçário II, Como toda aprendizagem na educação infantil é um processo, assim procede com as cantigas de roda. Com alunos de um ano e seis meses a dois anos, de uma escola particular de Itatiba, SP do período integral. Onde alunos estão começando a ter contato com o mundo, todos com acesso a jornais e revistas, aulas de música, capoeira, Ed. Física, inglês, ballet, biblioteca, brinquedoteca e etc. Iremos abordar no referido plano, conhecendo e dramatizando cantigas de com objetivo de despertar o mundo da fantasia e da imaginação infantil através das cantigas de roda, que tem como característica própria a liberdade de criar e adaptar, mediante a qual as atividades se tornem atraentes aos olhos das crianças que buscam incansavelmente novidades, descobertas e vivências que lhes satisfaçam a curiosidade.

Plano de Aula Educação Infantil Berçário II

Escola:
Professor (a):
Disciplina:
Diversidade Cultural, Natureza e Sociedade
Serie: Educação Infantil Berçário II
Turma : A
Período: Integral
PLANO DE AULA
Tema da aula:
Músicas Infantis a ser trabalhada: “Seu Lobato, Bom dia/Boa tarde e entre outras”
Disciplina vinculada ao tema: