didatica

2059 palavras 9 páginas
Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia
Didática e Prática de Ensino
Adriana Paula Souza Matos – RA 426791
Bruna Alves Machado – RA 436793
Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 8117740756
Maira Almeida Silva – RA 410888
Sandra Alecrim de Souza – RA 415068
Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina
Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza

Alimentação, Saúde e Educação

Irecê, março de 2014
Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia
Didática e Prática de Ensino
Adriana Paula Souza Matos – RA 426791
Bruna Alves Machado – RA 436793
Elizangela Lopes da Silva O Machado – RA 8117740756
Maira Almeida Silva – RA 410888
Sandra Alecrim de Souza – RA 415068
Atividade Prática Supervisionada Profa. Dra. Camila Beltrão Medina
Tutora Presencial Jaciara Dos Santos De Souza

Alimentação, Saúde e Educação

Irecê, março de 2014

Introdução:

Desde muito cedo nos habituamos a ingerir determinados tipos de alimentos.
Os hábitos alimentares nos acompanham por toda vida. Assim, quanto mais cedo nossa prática alimentar for correta, maiores são as possibilidades de que permaneça no decorrer de nossa existência. Por isso, as crianças desde cedo devem se estimular a adoção de hábitos alimentares e estilos de vida saudáveis e prevenir o aumento dos casos de obesidade e doenças degenerativas na infância.
A preocupação neste do projeto é estimular uma série de ações como a alimentação saudável junto às crianças, pais e professores; o consumo de novos alimentos; os princípios da Pirâmide dos Alimentos; valorizar a importância de se ter um peso saudável; incentivar e garantir o consumo de uma variedade de alimentos, principalmente em termos de vitaminas e minerais; incentivar o consumo consciente e a sustentabilidade, e também, a apresentação atrativa das refeições.
A escola

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