determinantes

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE
GPA DE CIENCIAS DA SAÚDE
CURSO DE ENFERMAGEM

DETERMINANTES

EMELY CAMILA MARTINS NELES

RESENHA DO MAPA FALANTE
PROFESSORA : ELUANI

Várzea Grande
2014

MAPA FALANTE

Objetivo
O Mapa Falante é considerado como potente instrumento para fazer uma leitura da realidade a partir de suas múltiplas dimensões. Ao construí-lo, os participantes fazem uma representação coletiva de como vêem a situação do território, identificando os pontos positivos e os negativos, o que facilita uma análise crítica da situação encontrada e o planejamento de ações voltadas especificamente para o espaço analisado

Metodologia
A área da saúde, em especial a enfermagem, tem utilizado o Método Criativo e Sensível (MCS) para a produção de dados de pesquisa e para o trabalho com pacientes. Neste método, criatividade e sensibilidade são valorizadas na produção de dados da pesquisa e as dinâmicas têm por objetivo facilitar a expressão dos sujeitos da pesquisa e evitar a dicotomia entre razão e emoção. Este método aglutina sensibilidade com discurso teórico, através de idéias coletivas e da linguagem artística, valorizando a dimensão social e coletiva do conhecimento.
O método combina técnicas de coleta de dados já consolidadas na pesquisa qualitativa (entrevista coletiva, discussão grupal e observação participante), com dinâmicas de criatividade e sensibilidade (DCS), que são o seu eixo norteador.
As DCS propõem um espaço de discussão coletiva, no qual a experiência vivenciada é abordada por meio de uma produção artística. São várias as DCS relatadas na literatura, dentre elas o Mapa Falante, modalidade que associa conhecimento técnico-científico, arte, criatividade e sensibilidade, de forma simples e lúdica.
A técnica do Mapa Falante foi utilizada pela primeira vez por Monteirono estudo sobre a rota do álcool na vida dos adolescentes de uma comunidade do município do Rio de