desenvolvimento

1 – Introdução

Este trabalho tem como finalidade conscientizar a população acadêmica sobre o papel do enfermeiro como educador, apresentar as atividades por ele desenvolvidas no serviço odontológico e facilitar a identificação dos pontos críticos encontrados nesse tipo de serviço. Nele veremos o ponto de vista de diferentes autores sobre o tema proposto e buscaremos apresentá-los da forma mais concisa possível.

2 – O papel do enfermeiro como educador em saúde

O surgimento do profissional enfermeiro no Brasil formado com o intuito de desenvolver o trabalho de enfermagem numa dimensão educativa, deu-se com a finalidade de suprir a falta desse tipo de prática anteriormente desenvolvida por médicos sanitaristas na década de 1920. Com a mudança social, o enfermeiro atentou-se cada vez mais para a educação e saúde e isto se deu principalmente quando as escolas de enfermagempassaram a educar baseando-se na concepção pedagógica e inovadora de Paulo Freire o qual repudiava a educação bancária. Nos dias atuais, as ações educativas em saúde são um importante instrumento utilizado pela enfermagem, onde esses profissionais assumem papel de educador perante os usuários e tentam torná-los o mais independente possível dos cuidados de enfermagem. Essas ações educativas abrangem o trabalho individual onde elas se voltam para o desenvolvimento do indivíduo, e o trabalho coletivo onde há a preocupação com a cidadania. Para que a educação em saúde seja tida como medida eficaz de intervenção no processo saúde doença e para que a prática educativa seja satisfatória, é de suma importância que o enfermeiro conheça a realidade dos indivíduos com os quais deseja realizar uma ação educativa bem como suas potencialidades e suscetibilidades avaliadas em um âmbito holístico.
O Programa de Educação deve ser uma ação estruturada e sistematizada, plenamente adaptado às necessidades, capacidades, interesses e conhecimentos pré-existentes de cada indivíduo.
É de grande