desenvolvimento sustentavel

TRABALHO EM GRUPO – TG

Aluno(s):

Vanessa Macedo Soares RA 1523894

POLO Teresópolis-RJ

2015

DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL O processo de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares tem a possibilidade de transformar a sociedade, formando cidadãos conscientes que serão fundamentais na melhoria e conservação do planeta desde a educação infantil até quando adultos passando para as gerações futuras, num futuro sustentável. A educação ambiental é a educação que busca alcançar a sustentabilidade, pois ela pode contribuir de forma emancipatória, desmistificando a relação homem-natureza, melhorando a qualidade desta relação de forma transformadora, contribuindo assim para uma sociedade ambiental e politicamente alfabetizada, responsável pelo mundo que habita. Partindo deste princípio reforça-se a necessidade da inclusão da educação ambiental nos programas da educação básica, pois esta auxilia os educadores e alunos no sentido de compreenderem o papel da escola na formação de cidadãos responsáveis e ativos. Como os problemas ambientais não se restringem apenas à proteção da vida, mas à qualidade da mesma, a educação ambiental possibilita aos professores atuarem tanto no âmbito formal quanto no âmbito não formal da educação, auxiliando os alunos a identificar diversos problemas tais como, questões de saneamento básico na comunidade a partir do espaço da escola e de suas residências; perceber e debater a cerca de questões como poluição e acesso à água trabalhando com outras realidades; analisar e buscar alternativas e propostas para os problemas de saneamento, moradia, meios de sobrevivência que afetam as comunidades onde vivem. O diferencial da Educação Ambiental é despertar a atenção da sociedade de um modo geral, para os problemas comuns