Desejo de ensinar

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ Campus Litoral Curso de Técnico em Agroecologia

Tema: Educação agroecológica Professora: Márcia Regina Ferreira Resenha critica FREIRE, Paulo. Extensão ou comunicação? 4o ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1979. Paulo Freire foi um educador brasileiro, de renome internacional. Faleceu em 2 de maio de 1997, no entanto, embora o lançamento de seu ultimo livro tenha sido em dezembro de 1996 - quando publicou Pedagogia da autonomia -saberes necessário para a prática pedagógica, já em maio e 1997 ele tinha alguns escritos que se tornaram em 2000 sua ultima publicação: Pedagogia da indignação: Cartas pedagógicas e outros escritos. O autor é muito conhecido pelos livros: Pedagogia do Oprimido, Pedagogia da Esperança, À sombra desta mangueira, Educação como prática da liberdade, Educação e mudança entre outros. Ë uma referência na educação nos dias de hoje e suas obras permanecem como atuais, assim como o livro que aqui será resenhado, pois sua concepção de educação é a principal inspiradora de experiências de comunicação popular.

A obra Extensão ou comunicação? É na realidade um ensaio do autor sobre sua reflexão sobre o seu trabalho no Chile, onde buscou refletir sobre a ordenação lógica de conceitos (da extensão) e sobre o trabalho do agrônomo (técnico em contato com o camponês) como um ato educativo em uma perspectiva humanista. O livro esta dividido em três capítulos. O primeiro capitulo é uma tentativa do autor em abordar a aproximação semântica do termo extensão, em que o autor apresenta a origem da palavra extensão: estender algo a alguém, e a partir dessa analise vai apresentando toda a proposta de dominação, transmissão, passividade, messianismo, superioridade, inferioridade e invasão cultural que o termo apresenta. Assim o autor demonstra que todos os termos que envolvem a extensão são na verdade ações que transformam o agricultor “em coisa”. Desta forma, o termo extensão não coincide e não corresponde a