Desafio Profissional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Desafio profissional

BRASILIA DF
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Educação Profissional e Educação de em Ambientes não Escolares

Ana Paula Alves Dantas: RA 8744147656
Ana Paula Rodrigues Lima: RA 8978224496
Lílian Rocha Pereira: RA 9134104934
Marisa Passos Silva: RA 8378862629
Shirlei Ferreira de Menezes: RA 8981184918

Desafio profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina Pedagogia, sob orientação do Professor-Tutor Presencial: Kelly Martins.

BRASILIA DF
2014

1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem como foco principal, refletir sobre a diversidade e o multiculturismo nas escolas, a consequência dessa interação de cultura bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação as suas práticas educativas para entender que nelas possam surgir.
Também é de suma importância uma maior integração de alunos de diversas origens culturais nas escolas.
Assim, pretendemos neste trabalho obter um maior conhecimento sobre o tema proposto para aprender por meio dos passos desenvolvidos garantir uma educação de qualidade e multicultural, sem esquecermos de nos adaptar a todo e qualquer tipo de diversidade que se encontra na escola. E, por fim, sempre lembramos de que uma das grandes preocupações dos professores atualmente, tem sido como fazer para ajudar seus alunos a se apropriarem da cultura acumulada pela humanidade de maneira significativa e transformadora.

PASSO 1:

DOCUMENTO
PRINCIPAIS ASPECTOS ABORDADOS
NOS DOCUMENTOS RELACIONADOS AO
RESPEITO ÀS DIVERSIDADES E AO
MULTICULTURALISMO
LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL (LDBEN 9.394/96)
EDUCAÇÃO ESPECIAL ATENDE AOS