desafio pedagogia

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO PÁGINA 03

LEIS PÁGINA 04

ANALISE CRÍTICA PÁGINA 09

DESENHOS COM ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA SOBRE DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO PÁGINA 10

PRODUÇÃO ACADEMICA PÁGINA 12

CONCLUSÃO PÁGINA 13

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICAS PÁGINA 14

INTRODUÇÃO

Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade cultural nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e as estratégias que estes podem ou estão a utilizando em relação às suas práticas educativas. O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O objetivo deste trabalho é conhecer as leis e fazer uma análise sobre as práticas pedagógicas dos docentes.

LEIS
Documento
Principais aspectos abordado nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96)
Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.
§ 1º o conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o