Desafio de ciencias sociais anhanguera uniderp

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UNIVERSIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA

DÉCIO DA SILVA ALVES – RA 203301
JÉSSICA FERNANDA ODILON – RA 203402
JOÃO PAULO LOURENÇO DA SILVA – RA 203082
VÂNIA DA CRUZ PINTO – RA 203136
VIVIANE APARECIDA MIRANDA – RA 203134

ADMINISTRAÇÃO – 2º SEMESTRE/2010
DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SOCIAIS

ECHAPORÃ-SP

2010
UNIVERSIDADEPARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL – UNIDERP INTERATIVA

DÉCIO DA SILVA ALVES – RA 203301
dsa.19@hotmail.com
JESSICA FERNANDA ODILON – RA 203402
odilon.jessica@hotmail.com
JOÃO PAULO LOURENÇO DA SILVA – RA 203082
jp.hiper@gmail.com
VÂNIA DA CRUZ PINTO – RA 203136
vania.cruzpinto@gmail.com
VIVIANE APARECIDA MIRANDA – RA 203134
viviane@sofolha.com.br

ADMINISTRAÇÃO:2º SEMESTRE/2010
DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS SOCIAIS
Trabalho elaborado para fins de avaliação parcial da Disciplina de Ciências Sociais, do Curso de Administração da Uniderp Interativa, sob orientação do professor de ensino à distância Ricardo Leite de Albuquerque e do professor tutor presencial Mauro César Belotti.

ECHAPORÃ-SP

2010
SUMÁRIOI. INTRODUÇÃO 1
II. A PESQUISA 1
III. O QUESTIONÁRIO 1
IV. OS RESULTADOS QUANTITATIVOS DA PESQUISA 3
V. ANÁLISE DOS DADOS 8
VI. CONCLUSÃO: EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA 9
REFERÊNCIAS 10

I. INTRODUÇÃO
Numa palestra, o Professor Dr. José Manuel Moran, Diretor-Geral do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-Uniderp destacou que o estudante deve buscar sempreo sucesso de forma que este seja duradouro e consistente. Assim como o professor, acreditamos que a educação é a base do sucesso, não só profissional e financeiro, mas em todas as áreas da vida de um ser humano.
Entendemos ainda que os interesses intelectuais, profissionais e financeiros estão interligados. É necessário uma boa base intelectual para que alcancemos um melhor posto detrabalho. Um emprego melhor implica em um salário mais relevante também, o que aumenta nossas chances de obter certo conforto na área financeira. Sendo financeiramente bem-sucedidos ou tendo alguma condição financeira, é possível investir em mais conhecimento, que gerará mais aprimoramento profissional e maiores chances de uma remuneração considerável.
Assim, em nossa pesquisa, o questionárioutilizado deixou bem visível a interligação entre os três interesses – intelectual, profissional e financeiro – tendo como principal foco a base intelectual das pessoas. Porque, como já dissemos, educação e cultura são fundamentais.

II. A PESQUISA
Realizamos nossa pesquisa no dia 10 de novembro de 2010.
Ouvimos 22 pessoas na sala do 4º Semestre do Curso de Pedagogia do Póloda Uniderp-Anhanguera de Echaporã, turma de segundas e quartas-feiras.
Ao longo desse relatório, mostraremos as principais impressões que extraímos de nosso levantamento.

III. QUESTIONÁRIO
1. Qual é seu sexo:
( ) masculino
( ) feminino

2. Defina seu estado civil
( ) casado (a) ou amasiado (a)
( ) solteiro (a)

3. Desculpe aindiscrição, mas qual é a sua idade?
( ) menos de 20 anos
( ) de 21 a 30 anos
( ) de 31 a 40 anos
( ) de 41 a 50 anos
( ) mais de 50 anos

4. O que levou você a escolher um curso de educação à distância? Escolha o motivo mais relevante.
( ) mensalidades acessíveis
( ) flexibilidade de horários
( ) necessidadesprofissionais
( ) o renome da instituição

5. O que é mais importante para você na universidade?
( ) apenas o diploma ou status
( ) a formação profissional
( ) o aprimoramento intelectual

6. Além do PLT, das teleaulas e dos materiais disponíveis no Portal, quais as fontes que você mais usa para aprimorar seus conhecimentos?
( ) publicações...
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