DESAFIO DE APRENDIZAGEM

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

DESAFIO DE APRENDIZAGEM
DISCIPLINAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e
Educação e Diversidade

Cláudia Maciel Pedroso Grivol- RA 8742164263
Cleide Antonia Thomé Nogueira- RA 8380851995
Gisélia de Jesus Reis Canário- RA 8907158476
Maria Gorete Bandeira de Assis- RA 8739102616
Mariana Cristina Pinto- RA 8745174060

Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade”, sob orientação da professora-tutora a Presencial Rita de Cássia Gonçales.

Americana/ SP
Abril/2014
INTRODUÇÃO

Nas próximas páginas apresentaremos o Desafio de Aprendizagem, das disciplinas de “Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade“ orientação da Professora Tutora Presencial Rita de Cássia Gonçales.
O desafio tem como objetivo analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas.
Atualmente encontramos ainda dificuldades em lidar com a temática do preconceito e discriminação racial e étnica na escola e por isso destacamos aqui os principais aspectos abordados na legislação relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Poderemos acompanhar o trabalho de uma escola que promoveu a Festa da Família, destacando a diversidade na composição das famílias, convívio social, respeito e tolerância. Além disso, também poderemos perceber que a busca por simples práticas pedagógicas podem facilitar o trabalho, como o uso de imagens para abordar determinados temas e então orientar, levantar argumentos, provocar discussões e causar reflexão.
Ao final um relato abrangendo os conhecimentos adquiridos nesse primeiro bimestre relacionado às disciplinas acima citadas.

DESENVOLVIMENTO

ANÁLISE DA LEGISLAÇÃO