Denotação e conotação

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UNAVIDA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: LAUDIANA ANDRIOLA DE AQUINO EQUIPE: ANA KARENINI MIRANDA CRISTIANE COSTA ELISANGELA NASCIMENTO JOSIVAN (JOSI)

DENOTAÇÃO E CONOTAÇÃO

JOÃO PESSOA
15/09/2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UNAVIDA
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: LAUDIANA ANDRIOLA DE AQUINO

TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA LÍNGUA PORTUGUESA POR: ANA KARENINI, CRISTIANE
COSTA, ELISANGELA NASCIMENTO, E JOSIVAN,
SOB ORIENTAÇÃO: LAUDIANA ANDRIOLA DE
AQUINO, COMO PARTE DOS REQUISITOS PARA A AVALIAÇÃO FINAL DA REFERIDA DISCIPLINA.

JOÃO PESSOA -2012
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 03
DESENVOLVIMENTO ...............................................................................
CONCLUSÃO ...........................................................................................

INTRODUÇÃO

Neste trabalho trataremos não apenas do sentido próprio das palavras, sentido do dicionário, ou seja, denotativo, vamos apresentar também a palavra no sentido figurado ou conotativo, pois a significação das palavras não é fixa, nem estática, por meio da imaginação criadora do homem, as palavras podem ter seu significado ampliado, deixando de representar apenas a ideia original (básica e objetiva). Assim, frequentemente remetem-nos a novos conceitos por meio de associações, dependendo de sua colocação numa determinada frase.

CONCEITOS:

Denotação é o emprego de palavra(s) no seu sentido próprio, comum, habitual, preciso, aquele que consta nos dicionários.
Conotação é o emprego de uma palavra tomada