Deficiência intelectual

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1-Explique a relação entre belo, arte e natureza na visão clássica de Platão, na Idade Média, no Renascimento e na visão moderna de Hegel.
Platão problematizava o sentido da arte de forma geral da realidade e conhecimento, olhando o sentido da vida pelo lado psicológico e moral. Definia a natureza da arte como uma imitação, o estético estabelecia condições da existência e o moral no julgamento de valores. Sua filosofia considerava que as artes eram uma imitação por cópia ou por uma visão diferente da real.
Na Idade Média o belo pertencia a Deus.
Renascimento através do Humanismo, retoma o belo através das artes, através da natureza. O artista tem a função de identificar e destacar da natureza os belos pela criação divina. Uma cópia melhorada do que tem na natureza.
Hegel apresenta uma reflexão mais profunda do belo justificando a existência e o valor da arte através do sistema filosófico – A “Ciência do Estético”, incluindo todas as categorias que os artistas e pensadores deviam refletir como: sublime, gracioso, humorístico, trágico, sendo o belo o modelo clássico definido pela harmonia e proporção.

2- Faça uma síntese do desenvolvimento da arte na Grécia, a partir da arte egípcia e até sua influência sobre Roma.

3- Explique a revolução ocorrida na passagem da arte da idade média para a da idade moderna, iniciada com as conquistas da arte do Renascimento.

4- Compare a arte do renascimento com a arte barroca e a arte neoclássica com a romântica.
5- Explique como o impressionismo rompeu com a tradição da arte naturalista, que dominou a arte ocidental desde o Renascimento.
6- Relacione a fotografia ao impressionismo
7-A partir das informações estudadas, explique o

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