Defasagens na administração

AS DIFICULDADES E DEFASAGENS NO ENSINO EM GRADUAÇÃO DO ADMINISTRADOR
A formação do profissional na área de administração vem sofrendo muito com a complexidade do mercado de trabalho, o que se vê é medo e insegurança do administrador para enfrentar o mercado logo após o fim da sua formação acadêmica, sendo assim nota-se que é necessária uma reformulação do ensino.
Para entender o porquê dessa dificuldade do administrador ao adentrar no mercado de trabalho, primeiro é necessário entender como foi a origem do curso e como ele vem sendo ministrado hoje. Lopes (2006, p. 190) exemplifica bem como era a formação do administrador na origem do curso.
“[...] a idéia propulsora dos cursos de Administração era a formação de técnicos para uma burocracia especializada que, no espírito do desenvolvimento econômico modernizante, é reprodutora ideológica do processo de desenvolvimento do capitalismo”.
Essa forma de administrar com ênfase na técnica é encontrada até hoje nos cursos de Administração. Aparece então a necessidade de entender como é disseminado o ensino de Administração hoje nas Instituições de Ensino Superior, pois o que é observado é que os administradores não conseguem aprender na sua formação acadêmica a ter aquela visão sistêmica, estratégica e competitiva como também não se situa em um mercado propenso a mudanças a todo o momento, essas habilidades citadas acima não são aprendidas são todas moldadas de acordo com a personalidade e o modo agir de cada um, onde Levitti citado por Lopes (2006, p.192) cita.
“[...] as habilidades pessoais de um administrador foram moldadas em sua infância e o acompanham em quase toda a sua vida. Quando ele atinge maioridade, essas habilidades já fazem parte integrante dele, como o são as feições do seu rosto”.
Acontece que esse enfoque teórico imposto pelas instituições de ensino, não condiz diretamente com o que o aluno ira se deparar lá fora, disciplinas como marketing e finanças são aplicadas somente em teoria sem