De Que Forma A Disciplina Gest O Educacional Em Ambientes N O Escolares Contribuiu Em Sua Forma O

De que forma a disciplina Gestão Educacional em Ambientes Não Escolares contribuiu em sua formação? A disciplina contribuiu para compreender os conceitos de educação formal, informal e não formal, além da importância do trabalho do terceiro setor, e principalmente as diferentes funções do pedagogo fora do ambiente escolar.

Se você fosse trabalhar em algum ambiente não escolar, qual seria? Seria na área da Pedagogia Social.

Elabore um texto sobre a área que você gostaria de trabalhar, baseado nos textos da apostila. A Pedagogia Social apresenta-se atrelada ao campo da educação não formal (educação que ocorre fora da escola, porém com clara intenção de ensinar) desenvolvido pelas ONG’s, setores privados em parcerias com as empresas, as igrejas e o Estado. Tem o objetivo de receber crianças e jovens no contraturno escolar, para atividades socioeducativas, recreativas, lúdicas e de formação, como oportunidades de crescimento e desenvolvimento pessoais, preparação para o mercado de trabalho ou que agreguem uma nova habilidade esportiva, cultural e artesanal. Ao longo do século XX, os novos conceitos de infância e adolescência foram mudando, e estes tornaram-se sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento, por isso surgiram as políticas de proteção fora do período escolar. A Pedagogia Social e a Assistência Social nessas instituições andam lado a lado, pois buscam a noção da cidadania, levando em consideração a pessoa, as circunstâncias em que ela vive e seu grupo de apoio, ou seja, sua família. Esse tipo de educação não formal surgiu no Brasil em meio à urgência de melhores condições de vida, onde as políticas da época (1960 a 1990) não eram suficientes para atender a todas as necessidades. A Pedagogia Social difere da Pedagogia tradicional escolar, pois possui metodologia variada, adequada ao cotidiano do jovem, e não é obrigatória, o que gera grande flexibilidade, versatilidade e interesse por parte dos jovens. Não é diferente em termos