Das Normas da ABNT

FACULDADE INTEGRADO DE CAMPO MOURÃO

ALLAN JOSÉ

INEFICÁCIA COMPROBATÓRIA NA EXIGÊNCIA EXPRESSA DA PARTE IN FINE DO ARTIGO 150 §4° DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 NOS CASOS DE PARTIDOS POLÍTICOS.

CAMPO MOURÃO
2014
ALLAN JOSÉ

INEFICÁCIA COMPROBATÓRIA NA EXIGÊNCIA EXPRESSA DA PARTE IN FINE DO ARTIGO 150 §4° DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 NOS CASOS DE PARTIDOS POLÍTICOS.

Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Direito da Faculdade Integrado Campo Mourão como requisito parcial para obtenção de nota para a disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, sob a orientação do professor Vicente Beur Miranda Lima.

CAMPO MOURÃO
2014
SUMÁRIO

1. Introdução
2. Assunto/Tema
3. Delimitação
4. Problemas
5. Hipóteses
6. Objetivos
7. Justificativas
8. Referencial Teórico
9. Metodologia
10. Cronograma
11. Referências

1. introdução

O principal fomento para alvitrar o presente projeto tem sua gustação nos estudos de Adorno e Horkheimer: dois teóricos que defenderam que a natureza da cultura e da ideologia nas sociedades atuais tem como seu principal insumo o desenvolvimento da comunicação de massa; dos trabalhos de Saviani e Freire, que por mais que tenham um insight diferente: a educação como atividade produtiva e a educação como um ato gnosiológico, partem do mesmo ponto: o homem; e vêem na educação a oportunidade de desenvolvimento social; em Pedro Demo, com seu olhar pontual sobre a educação e em Giani por sua visão crítica e aguçada sobre o contexto econômico/social por trás das entrelinhas do cotidiano.
Nesta labuta pretendemos analisar o processo democrático de elaboração e edição do livro didático público do Paraná: “Arte/ensino médio” e seus conteúdos estruturantes, bem como sair a campo colhendo um feedback sobre a penetração/difusão do livro didático público entre os professores de arte, buscando