dança

PLANEJAMENTO INTEGRAL 3 EDUCADORA: Joanny Lopes DATA: 03/02 a 07/02 (Segunda-feira a Sexta-feira)

03/02

Estratégias
Recursos

Iniciaremos a nossa semana ouvindo a história “Bom dia todas as cores”. Após a história dançar com as crianças explorando os movimentos do corpo a música “O camaleão”. Obs: Eu tenho o CD com a história e a música.
CD
SOM

04/02

Hoje iremos pintar um arco íris. Na rodinha com uma folha de papel madeira a educadora irá desenhar um arco íris em seguida as crianças pintarão. PAPEL MADEIRA
TINTA GUACHE
PINCEL

05/02

Na rodinha de forma que as crianças possam olhar-se e interagir. Conversar sobre as cores que os cercam ex: desenhos na parede, roupas e sapatos dos alunos. Em seguida andar pala escola juntamente com as crianças explorando e questionando as cores que nela possuem.

SALA
ESCOLA

06/02

Vamos descobrir como misturar as cores e transforma-las em outras. Em uma bandeja de isopor colocar as cores primarias que são: amarelo, vermelho e azul. Em seguida misturar duas cores ex: amarelo e vermelho que ficara laranja. Misturar as cores com ajuda das crianças. Após a mistura de cores pintar com pincel na folha de 40k com as cores que foram descobertas através da mistura.

BANDEJA DE ISOPOR
TINTA
PAPEL 40K
PINCEL

07/02

Finalizaremos a semana com a brincadeira “Elefante colorido”. A educadora fica na frente das crianças e diz “Elefante colorido” O grupo responde “Que cor? “ A educadora escolhe uma cor e os demais saem correndo ate tocar em algo que tenha aquela cor . Se não achar a cor poderá pagar uma prenda. Pode ser dançar, contar e assim por diante.

GRAMA NOVA