Cursos livres

CURSOS LIVRES
HISTÓRICO DOS CURSOS OFERTADOS * SEED/DEEIN:
Estudo Teórico;
Análise dos Dados;
Normatização.

* ASSOCIAÇÕES – MANTENEDORAS - Sugestões * ESCOLAS - Trabalhos Realizados

ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO/ ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA
A oferta dos
Cursos Livres efetiva-se priorizando a organização coletiva mediante ações que oportunizem o acesso, a permanência e o êxito dos alunos no espaço escolar com vistas ao Mundo do Trabalho, considerando também as necessidades educacionais apresentadas individualmente pelos educandos.

* A escola é a instituição social responsável pela educação sistemática das crianças, jovens, adultos e idosos, tendo como finalidade organizar situações que propiciem o aprimoramento dos processos de pensamento e da própria capacidade de aprender. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR *ADMINISTRATIVA *PEDAGÓGICA PEDAGÓGICA * Orientação a Família; * Acompanhamento do Processo Ensino Aprendizagem dos Alunos; * Fortalecimento da Rede de Apoio; * Articulação para o processo de inclusão (educacional e social) ADMINISTRATIVA * Orientação referente ao preenchimento do livro de registro; * Análise dos relatórios pedagógicos; * Organização do cronograma de atendimento; * Orientações pedagógicas e outras. Estrutura da Oferta de Educação Profissional/ Formação Inicial * Considerando a legislação específica que rege a formatação de modelos curriculares e as que garantem a promoção à acessibilidade (Lei nº 10.098/2000), bem como de apoio geral a pessoas com deficiência (Lei nº 7.853/89), propõe-se estrutura de oferta de Educação Profissional, organizada em níveis, tipos de formação profissional e tipos de Cursos: NÍVEL | TIPO DE FORMAÇÃO | CURSO | BÁSICO | INICIAL | INICIAÇÃO PROFISSIONAL | TRABALHO PEDAGÓGICO * O Nível Básico Inicial/ Formação Inicial está articulado com o trabalho acadêmico, com o olhar ao Mundo do Trabalho. Os cursos ofertados