Curso De Introdu O Economia

Análise da Conjuntura Econômica
Gustavo Casseb Pessoti
Economista (UFBA), Mestre em Desenvolvimento Regional (UNIFACS)
Presidente do Conselho Regional de Economia da Bahia – Corecon-BA
Diretor Regional da Associação Nacional dos cursos de Graduação em
Economia do Brasil – ANGE
Professor/Coordenador do curso de Economia da Universidade Salvador
Professor do curso pós graduação em Gestão Pública da Universidade
Estadual da Bahia – UNEB
Funcionário Público Efetivo da Carreira Especialista em Gestão
Governamental e Políticas Públicas (EPPGG Estadual)
Diretor de Indicadores e Estatísticas Econômicas da Superintendência de
Estudos Econômicos e Sociais da Bahia – SEI/SEPLAN

Sistematização da aula 1
 A palavra economia, etimologicamente vem de uma

dupla combinação do grego (oikos nomos), significando, ao pé da letra aquele que administra uma casa.
 De forma mais generalizada, a economia pode ser

entendida, dentro desta questão de semântica, como a administração da “coisa pública” ou o conjunto de decisões normativas utilizadas para administrar recursos. Sistematização da aula 1
 A Economia é:
 “Ciência que estuda a atividade produtiva.

Focaliza estritamente os problemas referentes ao uso mais eficiente de recursos materiais escassos para a produção de bens”. Sistematização da aula 1
 Estuda também as variações e combinações

na alocação dos fatores de produção (terra, capital e trabalho), na distribuição de renda, na oferta e demanda e nos preços das mercadorias. Sua preocupação fundamental refere-se à mensuração e análise da atividade produtiva, recorrendo para isso aos conhecimentos matemáticos, estatísticos e qualitativos (históricos).

Sistematização da aula 1
 Com base nesse conceito de fatores de produção,

podemos definir duas situações para o nível de produto de uma Economia:
 Pleno Emprego = quando todos os fatores de

produção estão empregados (terra, capital e trabalho), e a economia está trabalhando na sua capacidade máxima.
 Consequências: