Cultura escolar

Cultura Escolar
A escola pode se referir a uma instituição de ensino ou a uma corrente de pensamento com características padronizadas que formam certas áreas do conhecimento e da produção humana, dentro do contexto de análise desta instituição, a afirmação correta é a formação do ser humano para a sociedade, assim podendo habitar em cidadania para com os demais, esse é o objetivo da escola, sendo uma produção puramente humana ela contem um sistema de funcionamento, que muitas vezes não é compreendido pelos próprios pais e alunos, desvalorizando seu propósito original; e para entendermos o real significado, e o sentido da escola, é preciso analisar o contexto histórico em que ela se enquadra e nos períodos políticos e sociais para a compreensão das praticas pedagógicas da época, até sua e adaptação evolução pela sociedade atual, pois apesar da mudança com relação ao tempo, a escola ainda continua uma instituição conservadora e arcaica.
A história da educação deste formato moderno está além de sala de aula, dentro do parâmetro brasileiro, ela se inicia com as políticas educacionais para retirar o atraso nacional, o Brasil adotou o modelo de outros países que adotavam a democracia como base política, esse motivo fez os lideres do partido pensarem em novos rumos para a educação, tanto com relação a escolas primárias quanto secundárias, pois o índice de analfabetismo no campo brasileiro era de 90% nos início do século XX, deveria existir algum plano para a educação nacional evoluir, nas grandes cidades as memórias são resgatada através de fotografias, análise de estruturas e arquiteturas, cadernos antigos e reparando a construção atual de língua e escrita, essas pequenas análises são fontes primárias de resgate dos colégios antigos, pois as primeiras instituições de ensino Brasileiras, adotavam um método que fosse eminente com a mudança da época, quando o novo regime político foi implantado, a república em 1889, precisava legitimar um novo modelo para a